• Jeu de mémory - CP

     

     

    C'est un jeu que j'avais fabriqué pour un groupe de CP qui avaient beaucoup de mal à automatiser les sons complexes:

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  • J'ai fabriqué ce jeu pour travailler la construction de phrases avec les GS. On peut bien entendu l'utiliser avec d'autres niveaux. Je me suis inspirée d'un livre intitulé Une phrase à la fois (Chenelière Didactique). Il y a trois catégories de cartes à imprimer et plastifier: des sujets, des verbes et des compléments. Les élèves ont adoré!

    Le jeu des phrases - GSLe jeu des phrases - GSLe jeu des phrases - GSLe jeu des phrases - GS                   


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  • C'est un projet d'écriture que j'ai mené avec des élèves de CE1en difficultés. Nous avons crée un arbre imaginaire. Pour ce qui connaissent le Syllabozzo, L'arbre imaginaire - CE1c'est sur le même principe que nous avons travaillé: segmenter des noms de fruits en deux, mélanger les syllabes de deux mots différents et reconstituer un mot inventé. Cela a super bien fonctionné, les élèves ont adhéré au projet dès les premières séances. Une fois les mots inventés, les élèves ont dessiné et décrit leurs fruits imaginaires. Ils ont ensuite écrit des devinettes qu'ils ont lues à leur classe.

    L'arbre imaginaire - CE1

     

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  • maison des sons


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  • dimanche

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